Déficits visuo-spatiaux et dyspraxies de l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces / Michèle Mazeau

Public ISBD Titre : Déficits visuo-spatiaux et dyspraxies de l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces : du trouble à la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1995 Collection : Collection Bois-Larris num. 36 Importance : VIII-166 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-85008-0 Note générale : Biblio, index, glossaire Catégories : dyspraxie ; neuropsychologie de l'enfant ; rééducation motrice ; trouble neurovisuel Index. décimale : TD-M2 Troubles du développement : motricité => dyspraxie/dysgraphie Résumé : Cet ouvrage décrit les troubles neurovisuels et la dyspraxie afin d'aider à l'identification, au diagnostic et à la rééducation (en lecture, écriture, mathématiques). Déficits visuo-spatiaux et dyspraxies de l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces : du trouble à la rééducation [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur . - Masson, 1995 . - VIII-166 p. : ill. ; 25 cm. - (Collection Bois-Larris; 36) . ISBN : 978-2-225-85008-0 Biblio, index, glossaire Catégories : dyspraxie ; neuropsychologie de l'enfant ; rééducation motrice ; trouble neurovisuel Index. décimale : TD-M2 Troubles du développement : motricité => dyspraxie/dysgraphie Résumé : Cet ouvrage décrit les troubles neurovisuels et la dyspraxie afin d'aider à l'identification, au diagnostic et à la rééducation (en lecture, écriture, mathématiques).

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10080	TD-M2 MAZ	Monographie	E=mcDys, centre de documentation	Troubles moteurs et psychomoteurs	Disponible
10081	TD-M2 MAZ	Monographie	E=mcDys, centre de documentation	Troubles moteurs et psychomoteurs	Disponible

N°6 - septembre 2010 (Bulletin de Développements)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Développements / Jean-Michel Albaret Titre : N°6 - septembre 2010 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 52 p. Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage ; enfant précoce ; trouble des apprentissages ; trouble du langage écrit ; trouble neurovisuel Index. décimale : P Périodiques Résumé : Ce numéro traite des problématiques suivantes : - les interactions entre développement et psychopathologie, pour évaluer l'impact des troubles cognitifs sur le développement psychologique et affectif de l'enfant. - les troubles neurovisuels pouvant entraver le perception. - l'évaluation du langage écrit chez des lycéens en classe de premières et terminales. - l'adolescence du surdoué - les aides, pouvant être apportées par l'ergothérapeute, au collège pour les élèves présentant des troubles des apprentissages. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Développements / Jean-Michel Albaret N°6 - septembre 2010 [texte imprimé] . - 2010 . - 52 p. Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage ; enfant précoce ; trouble des apprentissages ; trouble du langage écrit ; trouble neurovisuel Index. décimale : P Périodiques Résumé : Ce numéro traite des problématiques suivantes : - les interactions entre développement et psychopathologie, pour évaluer l'impact des troubles cognitifs sur le développement psychologique et affectif de l'enfant. - les troubles neurovisuels pouvant entraver le perception. - l'évaluation du langage écrit chez des lycéens en classe de premières et terminales. - l'adolescence du surdoué - les aides, pouvant être apportées par l'ergothérapeute, au collège pour les élèves présentant des troubles des apprentissages.

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10288	P dev	Périodique	E=mcDys, centre de documentation	Périodiques	Disponible