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La dyslexie en médecine de l'enfant / Marc Bonnelle

Public ISBD Titre : La dyslexie en médecine de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Bonnelle, Auteur Editeur : Marseille : Solal Année de publication : 2002 Collection : Actualités en rééducation orthophonique Importance : 220 p. Format : 21 x 27 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914513-23-4 Note générale : Biblio Langues : Français (fre) Catégories : corps médical ; dyslexie ; étiologie ; rééducation du langage écrit Index. décimale : TD-LE Troubles du développement : langage écrit Résumé : L'objectif de cet ouvrage est de permettre d'approfondir et de mettre à jour les connaissances sur la dyslexie. Il présente à la fois des données théoriques (physiologie de la lecture et de l'écriture et de leur apprentissage, physiopathologie et étiologie de la dyslexie...), et des informations pratiques (données cliniques, démarche diagnostique, suivi de la rééducation, tests de dépistage, conseils de démarches administratives, etc...), illustrées par des exemples de lecture et d'écriture d'enfant dyslexiques et par des observations cliniques. La dyslexie en médecine de l'enfant [texte imprimé] / Marc Bonnelle, Auteur . - Solal, 2002 . - 220 p. ; 21 x 27. - (Actualités en rééducation orthophonique) . ISBN : 978-2-914513-23-4 Biblio Langues : Français (fre) Catégories : corps médical ; dyslexie ; étiologie ; rééducation du langage écrit Index. décimale : TD-LE Troubles du développement : langage écrit Résumé : L'objectif de cet ouvrage est de permettre d'approfondir et de mettre à jour les connaissances sur la dyslexie. Il présente à la fois des données théoriques (physiologie de la lecture et de l'écriture et de leur apprentissage, physiopathologie et étiologie de la dyslexie...), et des informations pratiques (données cliniques, démarche diagnostique, suivi de la rééducation, tests de dépistage, conseils de démarches administratives, etc...), illustrées par des exemples de lecture et d'écriture d'enfant dyslexiques et par des observations cliniques.

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10064	TD-LE BON	Monographie	E=mcDys, centre de documentation	Troubles du langage écrit	Disponible

Approches et remédiations des dysphasies et dyslexies / Catherine Pech-Georgel

Public ISBD Titre : Approches et remédiations des dysphasies et dyslexies Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Pech-Georgel, Auteur ; Florence George, Auteur Editeur : Marseille : Solal Année de publication : 2002 Collection : Actualités en rééducation orthophonique Importance : 165 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914513-19-7 Note générale : Biblio Langues : Français (fre) Catégories : phonologie ; prise en charge ; rééducation du langage écrit ; rééducation du langage oral Index. décimale : TD-LE Troubles du développement : langage écrit Résumé : Cet ouvrage collectif aborde le diagnostic et la prise en charge des troubles du langage oral et écrit. Approches et remédiations des dysphasies et dyslexies [texte imprimé] / Catherine Pech-Georgel, Auteur ; Florence George, Auteur . - Solal, 2002 . - 165 p. ; 24 cm. - (Actualités en rééducation orthophonique) . ISBN : 978-2-914513-19-7 Biblio Langues : Français (fre) Catégories : phonologie ; prise en charge ; rééducation du langage écrit ; rééducation du langage oral Index. décimale : TD-LE Troubles du développement : langage écrit Résumé : Cet ouvrage collectif aborde le diagnostic et la prise en charge des troubles du langage oral et écrit.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10054	TD-LE PEC	Monographie	E=mcDys, centre de documentation	Troubles du langage écrit	Disponible

Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques / Catherine Pech-Georgel

Public ISBD Titre : Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques : actes du colloque Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Pech-Georgel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Florence George, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Marseille : Solal Année de publication : 2007 Collection : Actualités en rééducation orthophonique Importance : 99 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-27039-2 Langues : Français (fre) Catégories : dysphasie ; rééducation du langage oral Résumé : Le diagnostic de dysphasie étant posé, la prise en charge de ce trouble est individualisé et pluridisciplinaire. Les exposés de cette journée en précisent les nombreux aspects. Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques : actes du colloque [texte imprimé] / Catherine Pech-Georgel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Florence George, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Solal, 2007 . - 99 p. ; 24 cm. - (Actualités en rééducation orthophonique) . ISBN : 978-2-353-27039-2 Langues : Français (fre) Catégories : dysphasie ; rééducation du langage oral Résumé : Le diagnostic de dysphasie étant posé, la prise en charge de ce trouble est individualisé et pluridisciplinaire. Les exposés de cette journée en précisent les nombreux aspects.

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Abord rééducatif des troubles spécifiques du développement du langage écrit et oral / Jean-Pierre Walch

Public ISBD Titre : Abord rééducatif des troubles spécifiques du développement du langage écrit et oral : apport de la neuropsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Walch, Auteur ; Valérie Bon, Auteur Editeur : Marseille : Solal Année de publication : 2009 Collection : Actualités en rééducation orthophonique Importance : 168 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978353270712 Note générale : Bibio. En annexe : description détaillé des épreuves constitutives du bilan neuropsychologique ; Illustration concrète des actes de revalidation proposés à l'enfant Langues : Français (fre) Catégories : neuropsychologie ; rééducation du langage écrit ; rééducation du langage oral ; trouble du langage écrit ; trouble du langage oral Index. décimale : SC-NP Sciences cognitives : neuropsychologie Résumé : Cet ouvrage apporte une approche neuropsychologique aux troubles spécifiques du développement du langage (écrit et oral), en étudiant les concepts théoriques et les pratiques rééducatives. Abord rééducatif des troubles spécifiques du développement du langage écrit et oral : apport de la neuropsychologie [texte imprimé] / Jean-Pierre Walch, Auteur ; Valérie Bon, Auteur . - Solal, 2009 . - 168 p. : ill. ; 24 cm. - (Actualités en rééducation orthophonique) . ISSN : 978353270712 Bibio. En annexe : description détaillé des épreuves constitutives du bilan neuropsychologique ; Illustration concrète des actes de revalidation proposés à l'enfant Langues : Français (fre) Catégories : neuropsychologie ; rééducation du langage écrit ; rééducation du langage oral ; trouble du langage écrit ; trouble du langage oral Index. décimale : SC-NP Sciences cognitives : neuropsychologie Résumé : Cet ouvrage apporte une approche neuropsychologique aux troubles spécifiques du développement du langage (écrit et oral), en étudiant les concepts théoriques et les pratiques rééducatives.

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10367	SC-NP WAL	Monographie	E=mcDys, centre de documentation	Neuropsychologie	Disponible