| Titre : | Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : bilan des données scientifiques | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Centre d'expertise collective de l'Inserm, Auteur | | Editeur : | Paris : Inserm | | Année de publication : | 2007 | | Importance : | 842 p. | | Format : | 24 cm | | Accompagnement : | Un cédérom sur la dyslexie | | ISBN/ISSN/EAN : | 978 2 85598 856 X | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | apprentissage scolaire ; corps humain ; dyslexie ; trouble des apprentissages
| | Index. décimale : | TD-G Troubles du développement : généralités | | Résumé : | Un groupe d'experts, réunis par l'Inserm, pour répondre à la demande du Régime social des indépendants, a effectué le bilan des données scientifiques concernant les troubles des apprentissages scolaires. |
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Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie / Centre d'expertise collective de l'Inserm
