Titre :	Dyspraxie visuo spatial et mathématique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Angéline Doitrand, Auteur ; Ambre Nesme, Auteur
Année de publication :	2011
Note générale :	Annexes, bibliographie, sitographie
Langues :	Français (fre)
Catégories :	apprentissage scolaire ; autonomie ; dyspraxie ; mathématiques
Index. décimale :	TD-M2 Troubles du développement : motricité => dyspraxie/dysgraphie
Résumé :	Ce mémoire analyse et décrit la dyspraxie et les mathématiques au Ce2. En un premier temps, il propose la mise en place de repère spatio-temporels pour aider les élèves dyspraxiques. En second temps, le propos s'articule autour de l'idée que les élèves doivent participer à l'élaboration de leurs outils d'aides à l'apprentissage afin de développer leur autonomie. En annexes, des propositions d'exercices divers sont présentés.

Dyspraxie visuo spatial et mathématique [texte imprimé] / Angéline Doitrand, Auteur ; Ambre Nesme, Auteur . - 2011.
Annexes, bibliographie, sitographie
Langues : Français (fre)

Catégories :	apprentissage scolaire ; autonomie ; dyspraxie ; mathématiques
Index. décimale :	TD-M2 Troubles du développement : motricité => dyspraxie/dysgraphie
Résumé :	Ce mémoire analyse et décrit la dyspraxie et les mathématiques au Ce2. En un premier temps, il propose la mise en place de repère spatio-temporels pour aider les élèves dyspraxiques. En second temps, le propos s'articule autour de l'idée que les élèves doivent participer à l'élaboration de leurs outils d'aides à l'apprentissage afin de développer leur autonomie. En annexes, des propositions d'exercices divers sont présentés.