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Détail de l'éditeur
Éditeur Ed. du Centurion
localisé à Paris
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Affiner la rechercheComprendre et imaginer / Antoine de La Garanderie
Titre : Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 1991 Autre Editeur : Paris : Ed. du Centurion Importance : 196 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-12523-0 Langues : Français (fre) Catégories : compréhension ; imagination ; pédagogie Index. décimale : E Education et pédagogie Résumé : Selon l'auteur de l'ouvrage, il existe des gestes mentaux clés qui posent les conditions propices à un apprentissage efficace. Il s'agit de cibler et exploiter ces gestes qui mènent à la compréhension et à l'imagination, laquelle est indispensable à la créativité, que celle-ci soit artistique ou scientifique. L'apprenant doit ainsi apprendre à developper et utiliser ses représentations visuelles et auditives, à les gérer de façon à intégrer leurs évocations dans la dynamique d'un projet créateur ou novateur. Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Paris : Bayard : Paris : Ed. du Centurion, 1991 . - 196 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-227-12523-0
Langues : Français (fre)
Catégories : compréhension ; imagination ; pédagogie Index. décimale : E Education et pédagogie Résumé : Selon l'auteur de l'ouvrage, il existe des gestes mentaux clés qui posent les conditions propices à un apprentissage efficace. Il s'agit de cibler et exploiter ces gestes qui mènent à la compréhension et à l'imagination, laquelle est indispensable à la créativité, que celle-ci soit artistique ou scientifique. L'apprenant doit ainsi apprendre à developper et utiliser ses représentations visuelles et auditives, à les gérer de façon à intégrer leurs évocations dans la dynamique d'un projet créateur ou novateur. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10414 E LAG Monographie E=mcDys, centre de documentation Education et pédagogie Disponible
Titre : Les profils pédagogiques : discerner les aptitudes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 2000 Autre Editeur : Paris : Ed. du Centurion Importance : 257 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-12519-3 Langues : Français (fre) Catégories : fonctionnement cognitif ; pédagogie scolaire Index. décimale : E Education et pédagogie Résumé : L'auteur a fondé ses recherches sur l'observation des processus mentaux mobilisés lors des apprentissages, et il s'est interrogé sur les modalités et moyens utilisés pour les acquisitions : quelles sont les différentes manières d'accéder à la compréhension, la mémorisation, la réflexion sur un sujet de dissertation ou un problème de mathématiques? A partir de sa recherche, l'auteur a pu établir des profils pédagogiques et proposer une pédagogie de gestion mentale qui conduit à un apprentissage réussi. Les profils pédagogiques : discerner les aptitudes scolaires [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Paris : Bayard : Paris : Ed. du Centurion, 2000 . - 257 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-227-12519-3
Langues : Français (fre)
Catégories : fonctionnement cognitif ; pédagogie scolaire Index. décimale : E Education et pédagogie Résumé : L'auteur a fondé ses recherches sur l'observation des processus mentaux mobilisés lors des apprentissages, et il s'est interrogé sur les modalités et moyens utilisés pour les acquisitions : quelles sont les différentes manières d'accéder à la compréhension, la mémorisation, la réflexion sur un sujet de dissertation ou un problème de mathématiques? A partir de sa recherche, l'auteur a pu établir des profils pédagogiques et proposer une pédagogie de gestion mentale qui conduit à un apprentissage réussi. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10415 E LAG Monographie E=mcDys, centre de documentation Education et pédagogie Disponible
Titre : Pédagogie des moyens d'apprendre : les enseignants face aux profils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 2000 Autre Editeur : Paris : Ed. du Centurion Importance : 131 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-12521-6 Langues : Français (fre) Catégories : mémoire ; pédagogie scolaire ; phénomène attention Index. décimale : E Education et pédagogie Résumé : Tous les enfants peuvent réussir s'ils font preuve d'un bon usage des trois clés du succès scolaire et de leurs mécanismes : attention ; mémorisation ; réflexion. L'ouvrage met l'accent sur les moyens de développement de ces trois clés et sur la pédagogie à mettre en oeuvre afin d'assurer la bonne mise en place de ces moyens. Pédagogie des moyens d'apprendre : les enseignants face aux profils pédagogiques [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Paris : Bayard : Paris : Ed. du Centurion, 2000 . - 131 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-227-12521-6
Langues : Français (fre)
Catégories : mémoire ; pédagogie scolaire ; phénomène attention Index. décimale : E Education et pédagogie Résumé : Tous les enfants peuvent réussir s'ils font preuve d'un bon usage des trois clés du succès scolaire et de leurs mécanismes : attention ; mémorisation ; réflexion. L'ouvrage met l'accent sur les moyens de développement de ces trois clés et sur la pédagogie à mettre en oeuvre afin d'assurer la bonne mise en place de ces moyens. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10416 E LAG Monographie E=mcDys, centre de documentation Education et pédagogie Disponible
